11° GD - Manejo e conservação do solo

Os estudantes deverão chegar preparados para o debate.

A dinâmica acontecerá da seguinte forma:

• Os oradores serão escolhidos pelos cooordenadores;
• 10 minutos iniciais para discussão dentro de cada grupo;
• 40 minutos articulados de forma que cada grupo tenha 10 minutos para expor suas ideias;
• 10 minutos finais pra considerações finais feitas pelos coordenadores.

Grupo 1 - Práticas edáficas de conservação do solo

              - O que são;

              - Quando utilizá-las;

              - Vantagens e desvantagens deste tipo de manejo.

Grupo 2 - Práticas mecânicas

              - O que são;

              - Quando utilizá-las;

              - Vantagens e desvantagens deste tipo de manejo.

Grupo 3 - Práticas vegetativas

              - O que são;

              - Quando utilizá-las;

              - Vantagens e desvantagens deste tipo de manejo.

Grupo 4 - Projetos relacionados à manejo e conservação do solo e água - exemplo: produtores de água; projeto ABC do Cerrado; projeto barraginhas, etc. 

As fontes de pesquisa, serão livres, mas procurem preferencialmente nos sites das EMBRAPAs, EMATERs e do MAPA. Na internet tem muito material bom sobre o tema, principalmente os que foram publicados pela UFLA, UFV, USP, UNESP e pelas universidades do Sul do país como a UFRG, UFSM e outras.

Não tomem base por referências muito antigas e na biblioteca da UFV-CAF também tem muito material sobre o assunto.

Grupos:https://drive.google.com/file/d/0B9zxSGjI3p4tUDhON1FnZlU1TWM/view?usp=sharing

Conto com a presença de todos!

Atenciosamente,

Fernanda Miranda e Mateus Portes (Coordenadores Gerais).